1. Giảng dạy, chăm sóc, hỗ trợ và thực hiện công tác chuyên môn theo phân công
Thiết lập mục tiêu rõ ràng cho hoạt động học tập, dự án. Chuẩn bị cho bài giảng, giáo cụ để dạy trẻ các kỹ năng nhận thức cơ bản như nhận biết màu sắc, chữ cái, con số, hình dạng, các hướng dẫn về vệ sinh cá nhân, sự tự tin và các kỹ năng giao tiếp xã hội.
Sử dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học đa dạng để dạy cho phù hợp với phong cách học tập của trẻ (kể chuyện, chơi trò chơi, đóng vai – tưởng tượng, nghệ thuật, thủ công…), cung cấp công cụ, vật dụng cho trẻ hoạt động học tập và vui chơi.
Giáo viên quan sát, hướng dẫn và sửa hành vi của trẻ trong cách thức tiếp cận phù hợp
Quan sát và giữ trẻ trong tầm mắt để đảm bảo trẻ được an toàn, tuân thủ các tiêu chuẩn về an toàn và đảm bảo sức khỏe cho trẻ.
Quản lý các hoạt động lớp học, đáp ứng nhu cầu căn bản, phân bổ và theo dõi hợp lý thời gian học tập – vui chơi, vệ sinh cá nhân, các bữa ăn và thời gian nghỉ trưa cho trẻ.
2. Theo dõi, báo cáo tình hình phát triển toàn diện của trẻ
Hoàn thành sổ sách hồ sơ: Sổ theo dõi hoạt động học tập của trẻ tại trường, các báo cáo với phụ huynh.
Quan sát, theo dõi, lượng định về sự phát triển học tập và xã hội, sức khỏe thể chất của trẻ và chuẩn bị cho việc báo cáo.
Hợp tác với các giáo viên khác để giúp quá trình phát triển học tập và rèn luyện của trẻ
3. Thông tin giữa nhà trường với gia đình học sinh
Trao đổi tình hình học tập, sự phát triển của học sinh với phụ huynh trong tinh thần lắng nghe và cộng tác.
Xây dựng mối quan hệ gắn bó, tích cực và lành mạnh giữa gia đình và nhà trường trong việc phối hợp giáo dục học sinh tiến bộ.
Phối hợp với đồng nghiệp, các phòng, ban để phát triển chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
